Avisha.com: TEORI BELAJAR HUMANISTIK DAN IMPLIKASINYA DALAM P...: I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang Belajar bukan hanya menghafal dan bukan pula mengingat, tetapi belajar adalah suatu proses yang di...
Halim Simatupang: Pengamatan dan Refleksi Pembelajaran tematik di SD...
Halim Simatupang: Pengamatan dan Refleksi Pembelajaran tematik di SD...: Pengamatan dilakukan di SDIT Nurul ILmi pada tanggal : 16 Februari 2007 diperoleh : Profil Sekolah Nama Sekolah : Sekolah Dasar Islam Terpa...
INAYAH BELAJAR: Keputusan Situasional dan Transaksional.
INAYAH BELAJAR: Keputusan Situasional dan Transaksional.: Kuputusan situasional adalah menyangkut keputusan tentang apa dan bagaimana pengajaran akan diwujudkan berdasarkan analisis situasi (...
Boleh Dilihat :): Jenis-Jenis Sumber Belajar Dan Media Pembelajaran
Boleh Dilihat :): Jenis-Jenis Sumber Belajar Dan Media Pembelajaran: TUGAS MATAKULIAH SUMBER BELAJAR DAN MEDIA PEMBELAJARAN “Jenis-Jenis Sumber Belajar Dan Media Pembelajaran” ...
Belajar: Chalcedony : Si Akik Cantik Yang Mewarnai Kehidupa...
Belajar: Chalcedony : Si Akik Cantik Yang Mewarnai Kehidupa...: Chalcedony atau Kalsedon (Ina) merupakan semua terminologi yang diketahui termasuk dalam kelompok batu mulia kriptokristalin kuarsa (c...
La vie dans la ville: De bedste brownies
La vie dans la ville: De bedste brownies: http://www.sarahskager.dk/perfekte-brownies/
Latihan US Bahasa Indonesia 2015
Bacalah teks berikut untuk menjawab
soal nomor 1-5
…
Sepulang sekolah, Ali diberitahu ibunya bahwa Tono sedang sakit dan
dirawat di rumah sakit. Ali merasa sedih mendengar kabar tersebut. Ali
membayangkan betapa sedih orang tua Tono. Selain Tono anak tunggal, orang tua
Tono tergolong tidak mampu.
Tono adalah teman bermain Ali. Rumah mereka bersebelahan. Hampir
setiap hari mereka berdua bermain bersama. Keakraban mereka sudah seperti
saudara sendiri.
Ali berpikir, bagaimana cara membantu Tono dan orang tuanya. Ali
mempunyai gagasan mengumpulkan sumbangan dari teman-teman untuk diberikan
kepada orang tua Tono. Gagasan Ali disampaikan kepada Budi, teman dekat Ali.
Budi sangat setuju dan mendukung gagasan Ali. Budi langsung memberikan
sumbangan. Ia menyumbangkan uangnya dengan ikhlas.
Budi langsung mengajak Ali menemui teman-teman. Ali dan Budi segera
pergi ke rumah Tuti. Kebetulan Tuti sedang di rumah.
Dikutif dari Bahasaku Bahasa Indonesia 4 Pusat Perbukuan
Kemendiknas
1.
Apa judul yang tepat untuk teks bacaan
tersebut di atas?
A. Perselisihan
B.
Persahabatan
C. Pertengkaran
D. Pertentangan
2.
Siapakah yang menjadi
teman Tono?
A.
Ali dan Budi
B. Budi dan Tono
C. Ali dan Tina
D. Budi dan Tina
3.
Berikut ini beberapa kalimat
tanya yang sesuai dengan paragraph kedua, kecuali …
A. Dimanakah letak rumah Tono?
B. Siapakah teman bermaian Ali?
C.
Bagaimana perasaan Ali ketika bertemu
Tono?
D. Kapan mereka bermain bersama?
4.
Gagasan pokok yang tepat
pada paragraf ketiga adalah …
A. Gagasan disampaikan kepada Budi.
B. Memberikan sumbangan kepada teman-temannya.
C. Ali mempunyai gagasan mengumpulkan sumbangan.
D.
Bagaimana cara membantu Tono dan orang
tuanya.
5.
Kalimat yang sesuai dengan
paragraf keempat adalah …
A. Budi sangat setuju dan mendukung gagasan Ali. Budi langsung
pergi dengan Tono memberikan sumbangan.
B.
Budi sangat setuju dan mendukung gagasan
Ali. Budi langsung memberikan sumbangan.
C. Mereka menyumbangkan uangnya dengan ikhlas. Sumbangan diberikan
ke panti asuhan.
D. Mereka menyumbangkan uangnya dengan ikhlas. Sumbangan diberikan kepada Budi.
6.
Perhatikan petunjuk penggunaan obat berikut!
Anak-anak 3×1 sendok
makan per hari, usia 6-12 tahun
Dewasa 3×2 sendok
makan per hari, di atas usia 12 tahun
Nak Sinta sakit batuk.
Dosis tepat untuk meminum obat berbentuk sirup ini adalah …
A. Sekali minum empat sendok, diminum tiga kali sehari.
B. Sekali minum tiga sendok, diminum tiga kali sehari.
C. Sekali minum dua sendok, diminum tiga kali sehari.
D.
Sekali minum satu sendok, diminum tiga
kali sehari.
7.
Petunjuk penggunaan setrika listrik.
1. Panas yang terlalu tinggi secara otomatis lampu peringatan akan
mati dengan sendirinya.
2. Tunggu beberapa detik sehingga setrika panas.
3. Sambungkan kabel setrika listrik dengan sumber listrik.
4. Atur pula tingkat kepanasan untuk jenis kain yang akan
disetrika.
5. Putar tombol otomatis sehingga lampu peringatan menyala.
Urutan yang tepat
penggunaan setrika listrik di atas adalah …
A.
3-5-4-2-1
B.
3-5-4-1-2
C.
3-5-2-1-4
D.
3-5-1-2-4
8.
Bacalah rubrik surat pembaca berikut!
Gunung Gede untuk sementara ditutup, karena sedang pembersihan
sampah plastik. Oleh karena itu, kepada para pendaki mohon untuk tidak
melakukan aktivitas dahulu.
Kalimat saran untuk kalimat tersebut adalah …
A. Gunung Gede sebaiknya ditutup saja, dari pada banyak sampah
plastik yang menjadi polusi.
B. Mari kita lakukan pembersihan sampah di jalur pendakian Gunung
Gede, agar lebih asri.
C.
Pendaki yang turun dari Gunung Gede agar
membawa kembali sampah plastik yang ditinggalkannya.
D. Sebaiknya pihak pengelola Gunung Gede ada petugas khusus
pemungut sampah plastik di Gunung Gede.
9.
Bacalah pengumuman berikut!
Sebagai bentuk kepedulian dan kecintaan terhadap lingkungan SD
Negeri Imam Bonjol. Maka siswa-siswi kelas 5 dan 6 diharapkan hadir pada pekan
“Rindang, Sejuk dan Asri”, pada tanggal 13 April 2015. Waktu pukul 13.00-16.00
wib. Tempat halaman sekolah. Acara utama menanam kembali tanaman yang mati,
memupuk tanaman sayur-sayuran dan membersihkan pot-pot bunga dari rerumputan.
Jangan lupa! Membawa pupuk kandang bagi yang mempunyai hewan ternak dirumahnya
dan alat-alat kebersihan.
Isi
pengumuman di atas adalah …
A. Mengajak siswa-siswi kelas 5 dan 6 untuk mencintai lingkungan
sekolah sendiri.
B. Mengajak siswa-siswi kelas
5 dan 6 untuk melaksanakan pekan kebersihan.
C.
Mengajak siswa-siswi kelas 5 dan 6 untuk
memupuk tanaman sayur-sayuran.
D. Mengajak siswa-siswi kelas 5 dan 6 untuk memelihara ternak di
rumah.
10. Bacalah teks drama
berikut untuk menjawab soal nomor 10-12!
Komandan Dika :
(merayap dengan sangat hati-hati agar tidak terlihat musuh, seketika itu
berdiri).
“ Serang ... serang … serang!”
Pejuang Muda : (serentak bersama-sama sambil berlari,
sambil mengangkat bambu runcing).
“ Serang … serang … serang!”
Tentara Musuh : “ Wah kita diserang tiba-tiba” (mereka
kepanikan berhamburan).
“
Ayo, ambil persenjataan kalian! Cepat … cepat!”
Tokoh utama dalam teks drama di atas adalah …
A.
Komandan Dika dan Tentara Musuh.
B. Pejuang Muda dan Pejuang Tua.
C. Tentara Musuh dan Pejunag Tua.
D. Komandan Dika dan Pejuang.
11. Latar tempat dalam teks drama di atas adalah …
A. halaman pertempuran.
B.
arena pertempuran
C. ruang pertempuran.
D. lapang pertempuran.
12. Amanat dalam teks drama di atas adalah …..
A.
Setiap saat kita harus selalu waspada.
B. Setiap saat kita harus selalu menunggu perintah.
C. Setiap saat kita harus selalu belajar.
D. Setiap saat kita harus selalu taat pada komando.
13. Bacalah paragraf
berikut!
(1) Mineral yang terbawa
oleh air dari gunung-gunung membawa manfaat yang besar bagi manusia (2) Akhir
dari perjalan air sampai di laut. Di laut mineral yang terbawa tadi mengendap,
sehinga air laut terasa asin (3) Sayang sekali, selama perjalan air dari hulu
ke hilir sekarang banyak polusi: baik berupa kotoran, limbah pabrik, dan
sampah. (4) Air mengalir dari hulu kehilir, perjalanan air mengalir tentunya
membawa berbagai mineral dari dalam tanah.
Kalimat
utama paragraf di atas terdapat pada nomor …
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D.
(4)
14. Bacalah teks
percakapan berikut!
Nina : “Hai, Div! Apakah kamu sudah mengumpulkan
tugas IPS tentang kunjungan
ke
pasar.”
Diva : “Belum. Kamu sudah, Nin?”
Nina : “Aku sudah. Kemarin aku diajak ibu
berbelanja di pasar tradisional.”
Diva : “Apa saja yang kamu lihat saat
berbelanja di pasar?”
Nina : ...
Jawaban Nina dari
percakapan di atas adalah …
A. Baju, barang eletronika, sayur-sayuran, ikan, daging, bumbu-bumbu
dapur.
B.
Baju, sayur-sayuran, ikan, daging,
buah-buahan, sandal, bumbu-bumbu dapur.
C.
Baju, ikan daging, gadget, lampu, sayur-sayuran bumbu-bumbu dapur.
D.
Baju, sayur-sayuran, barang eletronika,
buah-buahan, sepatu, sandal.
15. Bacalah paragraf
berikut untuk menjawab soal nomor 15, 16 dan 17!
Menggunakan bahan bakar yang berasal dari fosil sekarang
cadangannya sudah sangat menipis. Oleh karena itu, sebagai penggantinya energi alternatif.
Salah satu energi alternatif yaitu energi biogas yang menjadi bahan utamanya
kotoran ternak.
Pernyataan yang sesuai
dengan isi paragraf tersebut adalah …
A. Energi biogas murah harganya dan tersedia banyak di warung.
B.
Energi alternatif di rumah tangga kita
bisa menggunakan energi biogas.
C. Menggunakan bahan bakar dari fosil akan mengurangi polusi udara
D. Energi alternatif tidak perlu dikembangkan pada saat ini.
16. Kata fosil dalam paragraf tersebut memiliki arti …
A. Batuan yang tertimbun pada zaman purba.
B. Sisa-sisa hewan purba yang tertimbun dalam tanah.
C.
Sisa-sisa mahluk hidup pada zaman purba
dan tertimbun dalam tanah.
D. Batuan yang mencair pada zaman purba dan tertimbun dalam tanah.
17. Sinonim kata menipis pada paragraf di atas adalah …
A. lebih banyak
B. habis
C. bertambah
D.
berkurang
18. Bacalah ilustrasi
berikut!
Semangat belajarku pantang surut, tapi sewaktu memenerima
pelajaran di kelas, tak satupun yang diterangkan oleh guru masuk ke otak.
Makanya aku berusaha untuk giat belajar di rumah.
Peribahasa yang sesuai dengan ilustrasi di atas adalah …
A. Bagai aur dengan tebing.
B.
Bagai air di daun talas.
C. Bagai anjing dengan kucing.
D. Bagai telur di ujung tanduk.
19. Bacalah ilustrasi
berikut!
Maksudku ingin memancing di danau, karena hari ini ingin sekali memakan
goreng ikan. Tapi apalah daya, tak ada satu ikanpun yang mau memakan umpanku.
Aku pulang ke rumah dengan menggerutu.
Ungkapan yang sesuai untuk
ilustrasi tersebut adalah …
A.
tangan hampa
B. tangan terbuka
C. tangan kanan
D. kaki tangan
20. Bacalah pantun berikut!
Ada
sisir monyet berkaca
Ada kuda mirip keledai
Rajin menulis rajin membaca
Itu pertanda anak yang pandai
Ada kuda mirip keledai
Rajin menulis rajin membaca
Itu pertanda anak yang pandai
Pesan yang terkandung dalam pantun tersebut adalah …
A. Bila ada sisir segeralah rapihkan rambutmu.
B.
Bila kita ingin pandai sebaiknya harus
rajin membaca.
C. Bila kita rajin menulis tentu harus rajin membaca.
D. Bila ada kuda atau keledai tentu jangan diganggu.
21. Bacalah dua teks
berikut!
Teks 1
Menjelang perayaan HUT RI biasanya selalu diadakan kegiatan
pesta rakyat. Beragam kegiatan diantaranya: panjat pinang, balap karung, lomba
makan kerupuk dan lain-lain. Tentunya yang suka jadi persoalan kegiatan adalah sumber
dana. Kalau warga kurang peduli tentunya sulit kegiatan itu dilaksanakan.
Teks 2
Sebagai bentuk kepedulian warga masyarakat terhadap
lingkungannya adalah bergotong royong dan mengumpulkan uang untuk keperluan: membersihkan
parit, membangun rumah jompo, membangun mushola dan lain-lain. Tujuannya untuk
membangaun rasa kebersamaan dan kepedulian sesama warga.
Persamaan
isi kedua teks tersebut adalah …
A.
bergotong royong
B.
pesta rakyat
C. dana
kegiatan
D.
kepedulian lingkungan
22. Perhatikan jadwal
pemberangkatan pesawat terbang untuk soal nomor 22 dan 23!
No
|
Nama Maskapai
Penerbangan
|
Jurusan
|
Berangkat
|
Tiba
|
1
|
Garuda Indonesia Air
|
Jakarta - Singapura
|
07.45
|
09.15
|
2
|
Mandala Air
|
Jakarta - Surabaya
|
14.15
|
15.00
|
3
|
Lion Air
|
Jakarta - Hongkong
|
10. 42
|
12.27
|
4
|
Batavia Air
|
Jakarta - Denpasar
|
21. 30
|
22.20
|
Pernyataan yang sesuai dengan jadwal pemberangkatan pesawat
terbang tersebut adalah …
A. Maskapai penerbangan Lion Air tujuan Hongkong berangkat pukul
10.42 dan tiba pukul 15.00.
B. Maskapai penerbangan Garuda Indonesia Air tujuan Singapura
berangkat pukul 07.45 dan tiba pukul 09.00.
C. Maskapai penerbangan Mandala Air tujuan Surabaya berangkat pukul
14.15 dan tiba pukul 16.00.
D.
Maskapai penerbangan Batavia Air tujuan
Denpasar berangkat pukul 21.30 dan tiba pukul 22.20.
23. Jurusan penerbangan yang berangkat lebih awal adalah …
A. Batavia Air jurusan Denpasar.
B.
Garuda Indonesia Air jurusan Singapura.
C. Mandala Air jurusan Surabaya.
D. Lion Air jurusan Hongkong.
24. Bacalah puisi
berikut!
Negaraku Indonesia
Negaraku Indonesia
Indah dan permai
Bagiku oh
Sekali Indonesia tetap Indonesia
Tak kan pernah tergantikan
Ku tetap semangat
Walau Belanda menjajahmu
Aku kan membelamu sepanjang masa
Indonesia negaraku
Yang setia dan kucinta
Karya Ni Pt Eka Mira Dewi
(http://www.senaya.web.id/)
Isi yang terkandung dalam
puisi tersebut adalah …
A.
Satu Indonesiaku tetap jadi pujaanku.
B. Setia dan taat terhadap Negara Indonesia.
C. Negara Indonesia menjadia impian.
D. Negara Indonesia menjadi negara cinta damai.
25. Bacalah cuplikan
cerita di bawah ini!
Alkisah, ada sebuah cerita, di daerah Kampar pada zaman
dahulu hiduplah si Lancang dengan ibunya. Mereka hidup sangat miskin. Mereka
berdua bekerja sebagai buruh tani.
Untuk memperbaiki hidupnya, maka Si Lancang berniat
merantau. Pada suatu hari ia meminta ijin pada ibu dan guru ngajinya. Ibunya
pun berpesan agar di rantau orang kelak Si Lancang selalu ingat pada ibu dan kampung
halamannya. Ibunya berpesan agar Si Lancang jangan menjadi anak yang durhaka.
Si Lancang berjanji pada ibunya tersebut. Ibunya menjadi
terharu saat Si Lancang menyembah lututnya untuk minta berkah. Ibunya membekali
sebungkus lumping dodak, kue kegemaran Si
Lancang.
Kesimpulan
dari cuplikan cerita tersebut di atas adalah …
A.
Si Lancang hidup dengan orang tua yang
kaya raya.
B.
Si Lancang berniat pergi merantau ke
negeri lain.
C.
Si Lancang memakan lumping dodak, kue kegemarannya.
D.
Si Lancang menyembah lutut ibunya untuk
minta berkah.
26. Teks berikut untuk
nomor 26 dan 27.
Telah diselenggarakan
perayaan Hari Kartini tanggal 21 April 2015, tempat SD Negeri Karang
Utama, mulai pukul 08.00-14.00 tema kegiatan “Membangun Perempuan Mandiri”.
Kegitan selain upacara peringat
hari kartini, dilaksanakan pula berbagai kegiatan untuk guru dan siswi. Petugas upacara semuanya putri yang semuanya berkebaya. Ibu
Guru juga mengenakan pakaian kebaya.
Untuk lebih meriahnya acara ini dilaksakan pula lomba berkebaya
untuk putri kelas 1-6 serta lomba masak
antar kelompok belajar kelas 5 dan 6.
Isi laporan tersebut adalah tentang …
A. Lomba memasak di SD Negeri Karang Utama.
B. Kegiatan “Membangun Perempuan Mandiri”.
C.
Memperingati Hari Kartini.
D. Petugas upacara mengenakan kebaya.
27. Kalimat yang digarisbawahi diperbaiki menjadi …
A. Kegitan selain upacara peringatan Hari Kartini, dilaksanakan pula berbagai
kegiatan untuk guru dan siswi.
B. Kegitan selain upacara peringati
Hari Kartini, dilaksanakan pula berbagai kegiatan untuk guru dan siswi.
C. Kegitan selain upacara memperingat Hari Kartini, dilaksanakan pula berbagai
kegiatan untuk guru dan siswi.
D.
Kegitan selain upacara memperingati Hari Kartini, dilaksanakan pula berbagai
kegiatan untuk guru dan siswi.
28. Bacalah percakapan
berikut!
Rizal : “Min, lihat ini barangku baru!”
Mina : “Apanya yang baru, Zal? Oh, HP Android!”
Bintang :
“Asyik dong Min, biasa pinjam untuk nge-game.”
Rizal : “ Mina, Bintang ini untuk
belajar internet!”
Topik percakapan di atas adalah …
A. HP
baru Android untuk internet.
B.
Membeli HP Android dari toko.
C.
Main game dari HP Android.
D.
HP model terbaru, dari
ibu.
Cermati paragraf di
bawah ini untuk soal nomor 29-31!
Pengertian Abrasi adalah proses pengikisan pantai oleh kekuatan gelombang
laut dan arus laut yang bersifat merusak. Ada yang mengatakan Abrasi sebagai erosi pantai. Kerusakan garis pantai akibat abrasi ini dipengaruhi oleh gejala
alami dan tindakan manusia.
Tindakan manusia yang mendorong terjadinya abrasi adalah pengambilan batu dan pasir di pesisir pantai sebagai bahan bangunan. Selain itu penebangan pohon-pohon pada hutan pantai atau hutan mangrove memacu terjadinya abrasi pantai lebih cepat.
Tindakan manusia yang mendorong terjadinya abrasi adalah pengambilan batu dan pasir di pesisir pantai sebagai bahan bangunan. Selain itu penebangan pohon-pohon pada hutan pantai atau hutan mangrove memacu terjadinya abrasi pantai lebih cepat.
29. Ringkasan dari paragraf
tersebut di atas adalah …
A. Kekuatan gelombang laut bisa mengikis pantai.
B.
Abrasi karena gejala alami dan ulah
manusia.
C. Penebangan hutan mangrove di pantai.
D. Pengambilan pasir dan batuan pantai.
30. Tema yang terkandung dalam paragraf tersebut adalah …
A. Pemeliharaan hutan mangrove.
B. Pengambilan pasir pantai.
C.
Pantai rusak akibat abrasi.
D. Pelestarian hutan mangrove.
31. Pesan yang terkandung dalam paragraf tersebut adalah …
A. Manfaat pantai bagi manusia untuk berekreasi.
B. Batu dan pasir pantai boleh digunakan untuk bangunan.
C. Kekuatan gelombang laut biasa dimanfaatkan oleh manusia.
D.
Mengurangi abrasi dengan menanam pohon
mangrove.
Puisi untuk nomor 32
dan 33
Guruku
Setiap pagi kau datang
Setiap pagi kau datang
Menjemput
asa
Kutunggu
di depan kelas
Kegembiraan
datang
Hati ini tenang bila ada
Tanpamu tak ada ilmu
Tanpamu dunia tak terbuka
Guruku jendela ilmu aku tuntut
32. Pernyataan yang sesuai
dengan isi puisi di atas adalah …
A.
Guru selalu memberikan ilmunya untuk
anak didiknya.
B. Buku-buku sebagai pintu masuk pengetahuan dunia.
C. Setiap hari guru akan datang kesekolah untuk belajar.
D. Menuntut ilmu itu harus sampai tuntas.
33. Makna kata asa dalam puisi di atas adalah …
A. cita-cita
B.
harapan
C.
kenangan
D.
kepandaian
34. Perhatikan kalimat
acak berikut!
1) Cuci kembali potongan-potongan buah yang tadi
direndam dalam air kapur hingga bersih.
2) Tuangkan campuran air, gula, garam, cabe, dan
sitrun tadi ke dalam toples. Simpan untuk masa pematangan selama kurang lebih 4
hari.
3) Buah-buahan dicuci bersih, dikupas, dan
dipotong-potong rendam dalam air kapur 30 menit.
4) Larutkan gula ke dalam air mendidih. Bisa juga
menggunakan takaran umum yaitu 600 gram gula untuk 1 liter air.
Urutan cara membuat manisan
buah yang tepat adalah ….
A. (1) – (4) – (3) – (2)
B. (2) – (4) – (3) – (1)
C.
(3) – (4) – (1) – (2)
D. (4) – (3) – (2) – (1)
35. Cermati kalimat acak
berikut!
1) Sayang, sekarang ditutup untuk sementara waktu karena
2) Gunung Tangkuban Perahu merupakan objek wisata di utara Lembang.
3) Para Turis domestik pergi ke sana ingin melihat keindahan kawahnya.
4) Paling rame pengunjung biasanya datang pada saat musim liburan.
Agar menjadi paragraf yang padu, urutan yang benar adalah ...
A. (4) – (2) – (3) – (1)
B. (3) – (4) – (2) – (1)
C.
(2) – (3) – (4) – (1)
D. (1) – (2) – (3) – (4)
36. Zaki tidak sekolah.
Zaki masuk rumah sakit.
Penggabungan dua kalimat yang tepat adalah ...
A. Zaki tidak sekolah dan Zaki masuk rumah sakit.
B. Zaki tidak sekolah meskipun masuk rumah saki.
C. Zaki tidak sekolah tetapi masuk rumah sakit.
D.
Zaki tidak sekolah karena masuk rumah
sakit.
37. Selvi nilai rapornya sangat bagus ... ia mendapat peringkat
kesatu.
A. tetapi
B. karena
C. supaya
D.
sehingga
38. Perhatikan penggalan
surat berikut!
Salam Pramuka,
Diberitahukan kepada
seluruh pengurus Gugus Depan 1025 dan 1026 untuk ...
Dimohon kakak-kakak
kehadiranya pada:
hari dan tanggal :
Selasa,13 April 2015
waktu :
pukul 13.00 s.d selesai
tempat :
Ruang Kelas 5
Terima kasih
atas perhatianya.
Kalimat
efektif untuk melengkapi surat tersebut adalah ...
A. rapat agar segera dilaksanakan.
B. perhatian bagi anggota Pramuka.
C.
rapat menyusun program perkemahan.
D. menghadiri rapat perkemahan.
39. Cermati contoh surat
undangan berikut!
Sahabat tercinta
Datang yah, pada hari ulang tahunku (...)
hari /
tanggal : Minggu, 24
April 2015
waktu : pukul 14.00 –
17.00
tempat
: Rumah Makan Selera Sunda
Kehadiranmu sangat aku tunggu!
Tanda baca yang tepat untuk melengkapi kalimat surat tersebut
adalah ...
A. tanda titik (.)
B. tanda petik (“)
C. tanda tanya (?)
D. tanda seru (!)
40. Perhatikan pengumuman
berikut!
Pengumuman
Libur semester 1
tahun pelajaran 2014/2015 mulai tanggal 24-31 Desember 2014. Masuk kembali
sekolah ... 2 mulai tanggal 2 Januari 2015.
Kepala Sekolah,
Drs. Ubed
Kata yang tepat untuk untuk melengkapi teks kalimat pengumuman
tersebut adalah ...
A. bulan
B.
semester
C. triwulan
D. caturwulan
41. Perhatikan dialog
berikut!
Wawan : “Hallo, Assalamualaikum Wr. Wb”
Ibu :
“Waalaikumsalam wr. wb, dengan siapa Ibu berbicara?”
Wawan : “ Wawan Bu, Farid ada?”
Ibu : “ ... !”
Farid : “ Sebentar Bu!”
Farid : “Hallo, Assalamualaikum Wr. Wb.
Ada apa Wan?”
Kalimat yang tepat untuk melengkapi dialog di atas adalah ...
A.
Ada, Rid, ada telepon dari temanmu.
B. Maaf, Ibu, memasak dulu yah.
C. Sebentar, maaf, Ibu mau pergi
D. Tidak ada, tadi berangkat.
42. Perhatikan ilustrasi
berikut!
Heri tinggal bersama neneknya. Ia ditelepon oleh ibunya untuk
mengisi bio data perlombaan baris berbaris. Heri tinggal di Jalan Surya Kencana
45 Bandung. Lahir di Bandung, pada 12 Januari 2003. Kesibukan seharinya selain
sekolah, aktif dalam ekstrakurikuler Pramuka, karena kegemarannya berkemah.
Gugus Depannya sekarang sedang sibuk
berlatih baris berbaris untuk mengikuti perlombaan. Lomba diselenggarakan di
Gedung Guru Jl. Surya Somantri 27 Bandung. Formulir bio datanya sebagai
berikut.
Nama : ...
(1)
Tempat dan tanggal lahir : ...
(2)
Kegemaran : ...
(3)
Alamat : ...
(4)
Isian yang tepat untuk mengisi nomor 4 adalah ...
A.
Jalan Surya Kencana 45 Bandung.
B. Jalan Surya Somantri 27 Bandung.
C. Gedung Guru Jalan Surya Somantri 27 Bandung.
D. Jalan Surya Kencana Bandung.
Perhatikan teks
pidato di bawah ini untuk nomor 43 dan 44!
Sebagai ketua RW 02, banyak yang harus kita garap
dilingkungan ini diantaranya: sampah masih
menumpuk di pingir jalan, parit-parit tersumbat sampah, jalan di gang banyak
yang rusak tergerus air. Oleh karena itu, kita harus bertanggungjawab terhadap
lingkungan kita. Kita harus berbuat untuk lingkungan ini! ... dan kita bereskan
pada hari minggu, 11 april 2015.
43. Kalimat yang tepat untuk melengkapi pidato tersebut adalah ...
A. Marilah kita melihat bersama-sama lingkungan ini.
B. Marilah kita berdoa agar lingkungan ini lebih bersih lagi.
C.
Marilah kita bergotong-royong untuk
kebersiahn lingkungan ini.
D. Marilah kita bekerja di masing-masing rumahnya.
44. Perbaikan ejaan pada kalimat digarisbawahi adalah ...
A. Minggu, 11 april 2015.
B. minggu, 11 April 2015.
C. Minggu 11 april 2015.
D.
Minggu, 11 April 2015.
45. Cermati contoh surat undangan berikut!
Nomor : 21/SD-20202632/IV/2015
Bandung, 3 Maret 2015
Lampiran : -
Perihal : Perpisahan Kelas 6
Sifat : Biasa
Kepada
Yth.
Orang Tua Siswa Kelas 6
Dengan
hormat,
Menindaklanjuti program dan proposal pengajuan dari Guru Kelas 6
mengenai perpisahan, kami bermaksud merencanakan sebagaimana hal tersebut di
atas.
Untuk itu mohon kehadiran Bapak/Ibu untuk musyawarah pada:
hari / tanggal : Selasa, 5 Maret 2015
waktu :
pukul 13.00 sampai selesai
tempat :
Ruang Kelas 1 SDN Cipta Pesona
Atas perhatiannya kita
mengucapkan terima kasih.
Kepala Sekolah,
Hermanita, S.Pd
Penggunaan kata digarisbawahi/cetak tebal seharusnya ...
A. dikau
B. kalian
C. mereka
D.
kami
46. Bacalah cuplikan
laporan berikut!
Karena masa jabatannya sudah habis di Yayasan Pendidikan Buana,
maka yang menjadi pejabat sementara adalah dr.
h. sastra Sanjaya, SH. Beliau punya reputasi yang bagus dan berasal dari
akademisi.
Penulisan yang tepat sesuai ejaan pada kalimat yang dihitamkan
adalah ...
A. Dr. H. Sastra Sanjaya, sH.
B. dR. H. sastra Sanjaya, SH.
C. Dr. H. Sastra Sanjaya, Sh.
D. Dr. H. Sastra Sanjaya, SH.
47. Perhatikan laporan berikut!
Laporan Kunjungan
Anak kelas 6 pada hari Kamis, 2 Maret 2015. Pukul 13.00
melakukan kunjungan untuk melihat secara langsung aktivitas di Kantor Desa
Cimaja. Masing-masing kelompok mempunyai tugas masing-masing. Ada yang
melakukan wawancara, pengamatan dan menulis data-data. Kesimpulannya sebagai
berikut: pada saat kunjungan aktivitas di Desa Cimaja tidak nampak kesibukan.
Pelayan pengurusan KTP ada satu dua
orang. Di bagian Polindes (Poliklinik Desa) masih ramai untuk ...
Kalimat yang tepat untuk melengkapi laporan kunjungan tersebut
adalah ...
A.
melayani pembuatan KTP dan KK oleh Sekretaris.
B.
melayani Ibu hamil dan KB oleh Bidan Besa
C.
melayani pembuatan akta tanah dan pembayaran PBB.
D.
melayani pembagian beras untuk keluarga miskin.
48. Bacalah pantun
berikut!
Tanam padi di tengah sawah
Sawah subur selalu basah
Pagi hari pergi sekolah
...
Sawah subur selalu basah
Pagi hari pergi sekolah
...
Kalimat tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah ...
A.
Sore hari ke madrasah
B. Sore hari ke sawah
C. Sore hari mengasah ilmu
D. Sore hari kebasahan
49. Perhatikan gambar
berikut!
Paragraf yang sesuai
dengan gambar tersebut adalah ...
A. Sekolahku terletak di sebrang jalan, sehingga setiap pagi aku
meminta tolong Pak Polisi untuk menyebrang di jalan raya yang padat. Zebra Cross tak pernah dimanfaatkan
karena kurang praktis.
B. Lampu stopan mati. Pak Polisi mengatur kelancaran lalu-lintas.
Ada anak turun dari angkutan kota, sementara Zebra Cross tidak dimanfaatkan oleh anak-anak sekolah.
C.
Sekolahku terletak di tengah keramaian
kota, sehingga untuk menyebrang ke sekolah harus hati-hati. Bahkan untuk menyebrang
harus melewati Zebra Cross atau harus
dibantu oleh Pak Polisi.
D. Anak sekolah meloncat dari angkutan kota, sementara Pak Polisi
hanya berdiam diri. Anak yang baik menyebrang melewati Zebra Cross. Hiruk pikuk lalu-lintas sangat padat pagi ini.
50.
Sepak Bola menjadi
tontonan menarik untuk tua muda, laki-laki maupun perempuan saat ini. Sayang
kita belum biasa menahan kendali saat menonton club kesayangan di stadion. Paling parah kalau menelan kekalahan
mereka melempar pemain lawan dengan botol air mineral, memaki dengan kata-kata
kotor, berkelahi dengan supporter
lawan, masuk ke arena pertandingan, membakar kembang api dan lain-lain. Andaikan
saya jadi supporter akan ....
Kalimat yang tepat
A. Duduk tertib untuk mendukung club
kesayangan sambil memaki-maki.
B. Duduk berdesakan untuk mendukung club kesayangan saling melempar.
C. Duduk berdesakan untuk mendukung club kesayangan sambil memaki-maki.
D.
Duduk tertib untuk mendukung club kesayangan sambil bersorak-sorai.